Ganjar, Basri, H. and Mahdami, L. (trans.) (2023) “PENGARUH METODE FUN LEARNING PADA PEMAHAMAN SISWA TERHADAP SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI SEKOLAH ALAM INDONESIA CIBINONG”, TECHNOVATE: Jurnal Pengabdian Berbasis Inovasi & Teknologi, 1(1), pp. 30–35. doi:10.5281/zenodo.15590514.